El Colegio Pcial. N° 13 lleva adelante una innovadora
experiencia:
El Equipo de Orientación Escolar
El Equipo de Orientación escolar funciona desde inicios del
año 2015 y tuvo su origen en la necesidad de atender situaciones puntuales que
ponen en riesgo la trayectoria escolar de algunos alumnos. La conformación del
mismo estuvo a cargo de la Sra. Rectora Titular, Prof. Lic. Alejandra Acevedo,
quien dispuso que los perfiles pertinentes y con disponibilidad horaria, pasen
a formar parte del mismo, aprovechando de esta manera los recursos humanos
disponibles y sin generar gastos extras al Estado. Actualmente el equipo es
coordinado por el Prof. Lic. Ángel Mercado y funciona bajo la supervisión del
equipo directivo (en el que se incluye a la Sra. Vicerrectora, Sra. Prof.
Licenciada Mariana Lastra). Cabe acotar que durante el ciclo lectivo 2015, y
según informe anual presentado oportunamente, el EOE recuperó un alto
porcentaje de alumnos en riesgo pedagógico, alumnos que se encontraban en
situación de deserción y ex alumnos que egresaron del colegio con materias
pendientes.
El E.OE. tiene como objetivos principales:
- Diseñar e implementar dispositivos grupales con los estudiantes y docentes, sobre problemáticas pedagógicas y sociales puntuales.
- Detectar, seguir y abordar familiar, individual y grupalmente, las problemáticas escolares, vinculares, familiares u ocupacionales que interfieran en el rendimiento y/o convivencia escolar de los estudiantes.
- Fomentar la comunicación y generación de proyectos con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que permitan un abordaje en red más eficaz.
- Acompañar el proceso de diagnóstico, abordaje y evaluación realizado por los docentes tutores.
- Organizar y participar en instancias formativas del cuerpo docente.
- Favorecer la adaptación e integración del alumnado al contexto escolar.
- Realizar un seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la detección temprana de las dificultades de aprendizaje que impulsen las oportunas medidas correctoras.
- Potenciar el desarrollo de hábitos básicos de autonomía.
- Contribuir a la equidad en la educación potenciando la compensación de desigualdades y la inclusión social.
- Impulsar medidas organizativas y curriculares que posibiliten la atención a la diversidad, así como la inclusión educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
- Iniciar la adquisición de habilidades y conocimientos que favorezcan la posterior toma de decisiones.
- Establecer vínculos de colaboración entre el entorno, el colegio y las familias.
- Facilitar la socialización, la adaptación escolar y la transición entre etapas educativas.
Los perfiles profesionales que componen el EOE son los
siguientes:
- Lic. en Psicología Organizacional
- Lic. en Trabajo Social
- Lic. en Psicología
- Lic. en Psicopedagogía
- Asistente Terapéutico de Familia y Pareja
- Experto Universitario en la Conformación de Consejos Permanentes para la No Violencia Activa en Instituciones y Redes.
